JOAN BROSSA

Avui els Exploradors i les Exploradores hem gaudit d'un dia fantàstic a Barcelona. Hem anat als Jardins Joan Brossa per conèixer una mica més el nostre poeta.

Hem fet un recorregut pels jardins on hem conegut més a Joan Brossa. Hem vist que, a més del que estem treballant a classe, els poemes objecte, poemes paraula, de com li agradava la màgia, el carnaval, què significava per a ell la lletra A i de la importància de les lletres de l'abecedari; també feia poemes escrits, sonors i escènics. Hem pogut posar-nos a la seva pell creant els nostres propis poemes sonors i escènics i recitant alguns dels seus poemes escrits.

Podeu veure les fotos d'alguns moments del dia d'avui.

Fundació Antoni Tàpies

 

Avui els Exploradors i les Exploradores amb les Màquines hem anat a Barcelona. Tot i la pluja que ha estat constant durant tot el dia, hem pogut gaudir de la visita a la Fundació Antoni Tàpies.

Hem conegut algunes obres d'Antoni Tàpies i ha estat un primer contacte amb l'artista per iniciar el projecte d'art del 3r trimestre. A part de les obres, ens han explicat moments de la seva vida, els elements que utilitzava, com va evolucionar la seva obra... ha estat molt interessant.

També hem pogut conèixer l'obra de Marta Palau exposada al museu.

Us deixem unes fotos del dia d'avui.

 

EURIA

Aquesta setmana hem anat a LaSala a veure un espectacle de la companyia del País Basc, MARKELIÑE. 

Euria que significa pluja, és un espectacle gestual i visual, sense paraules, amb música, moviment, dansa i projeccions d'imatges.

L'espectacle Euria ens mostra mitjançant metàfores, què passa i què sentim quan perdem a un ésser estimat i la capacitat que tenim per superar-ho.

A classe hem reflexionat i a partir de la conversa sobre l'espectacle, hem arribat a comprendre entre tots el significat de les metàfores i què ens volien transmetre.

Us deixem algunes imatges.

TENNIS TAULA

 

El ping-pong o tennis de taula és un esports popular arreu del món que ens ajuda a millorar els reflexos i a estimular l’agilitat mental.

Aquestes dues últimes setmanes hem estat practicant a les hores d'educació física. La primera sessió a Can Balsach, vam tenir el primer contacte amb les pales i les pilotes i vam estar practicant i aquest dijous, hem anat al club Falcons i hem fet unes partides. Ha estat molt divertit!

Us deixem unes fotos de les dues sessions.

SETMANA DE CARNAVAL I MOSTRA DE DANSES

Aquesta setmana va començar amb l'arribada del rei Carnestoltes que ens va dir quines consignes podíem seguir. Va ser una estona molt divertida, on vam gaudir amb els companys de l'escola, cantant i ballant.

Ens va anunciar que dimars qui volgués podia venir amb el pijama de casa. Quina alegria ens podíem aixecar i venir directament a l'escola! 

Dimecres ens oferia l'opció de fer esport i venir amb roba esportiva. Com ens va agradar aquesta consigna! 

Dijous amb la cara ben pintada podíem assistir a classe. Així va ser com molts Exploradors i Exploradores van venir! 

Per finalitzar la setmana podiem anar a l'escola amb un pentinat boig. A la tarda, gaudir a la plaça de la mostra de danses.

La mostra de danses ha estat un èxit i amb ella hem finalitzat aquesta setmana. Us deixem imatges de la setmana de carnaval i de la mostra de danses.

Moltes gràcies famílies per venir a veure la feina que hem fet al llarg d'aquestes últimes setmanes i esperem que hàgiu gaudit de les danses.

EL QUINTO DE LES MÀQUINES I DELS EXPLORADORS I EXPLORADORES

Avui hem compartit un matí molt especial les Màquines i els Exploradors i Exploradores jugant al Quinto. 

Ens hem trobat tots a la classe de les Màquines i ens hem col·locat per parelles i cada parella tenia un cartó per anar posant les guixes.

Els Lloros ens han cantat els nombres, hem rigut, cantat i cridat fent quintos i plenes. 

• Vint-i- uuuuuuuuuuuuuuuu

• Cinquanta uuuuuuuuuuuu

• Tira-me-la.

Cada vegada que una parella cantava quinto o feia la plena rebia un regal per tota la classe. Ara tenim uns jocs molt divertits i llibres molt interessants. 

Us volem ensenyar unes fotos d'aquest matí.

PROCESSEM MATERIALS DE LA NATURA PER ACONSEGUIR PIGMENTS.

Fa uns dies la Montse va venir a l'escola per continuar processant els materials que vam trobar al bosc.

Durant la sessió anterior, vam triturar bé les pedres amb un morter de pedra fins a obtenir una pols ben fina. Després, vam tamisar la pols amb un colador perquè quedés ben fi per posar-ho a un pot de vidre barrejat amb aigua.

Durant la setmana, vam anar extraient l'aigua amb una xeringa.

Passats uns dies, va arribar el moment de finalitzar el procés. Voleu saber com ho vam fer? Us ho expliquem:

Amb un pinzell vam rascar el pigment i el vam abocar a un full. Si era necessari tornàvem a tamisar el pigment.

Posteriorment, sobre un morter de vidre vam col·locar pigment per aplicar goma aràbiga. Ho vam barrejar amb la mà de vidre i si calia s'afegia més goma aràbiga.

Un cop vam aconseguir la consistència desitjada, s'afegia una mica de mel i continuàvem barrejant.

Amb la rasqueta ens ajudàvem per anar omplint els godets amb la barreja obtinguda. Calia guardar-la a poc a poc i fer-ho de manera molt acurada.

Per acabar, vam deixar assecar l'aquarel·la i un cop cadascú ja tenia la seva, feia una mostra del color obtingut i pensava el nom d’aquell color.

Us deixem unes imatges.