dilluns, 23 de juny del 2025

TANQUEM L'ETAPA DE CICLE MITJÀ

Arriba el dia d'acomiadar-nos del Cicle Mitjà, ara és moment de descansar, jugar i gaudir de la família, però abans us volen deixar imatges de diferents moments viscuts a l'escola, dels tallers de robòtica, d'Antoni Tàpies o de l'elaboració dels cavallets de festa major.

També us volem mostrar imatges que no havíem compartit de les estones del projecte sobre els sentits, i com no de les sortides a la natura, on hem vist el pas del temps del nostre arbre, hem escrit cartes d'amor i hem exposat a l'Estruch

A més a més, us volem ensenyar imatges inèdites del projecte del pas del temps i de com vam iniciar la nostra màquina

I com no mostrar-vos imatges dels prehistòrics del Ribatallada.

Hem passat molts moments per a recordar on hem jugat, hem treballat, hem practicat handbol i ens hem acomiadat de dues grans companyes que el curs vinent no hi seran amb nosaltres. Nerea, Yamiley sempre sereu Exploradores!

Ha estat un curs ple de moments per recordar i d'aprenentatges que us han fet créixer. 

Exploradors i Exploradores molt bones vacances.




dimecres, 18 de juny del 2025

CLOENDA L'HORA DEL CONTE

Aquesta setmana els Pandes, les Llunes i els Exploradors i Exploradores han fet la cloenda de l'hora del conte. Per tancar aquest curs on els Exploradors i les Exploradores anaven cada setmana a explicar un conte a les classes dels Pandes i les Llunes, hem volgut gaudir d'un matí especial i diferent.

A primera hora els més grans han anat a recitar un poema de l'Olga Xirinacs i els alumnes d'infantil han recitat un altre poema de la mateixa autora. Posteriorment, han fet conjuntament un punt de llibre i han esmorzat tots plegats.

Hem acabat el dia ben fresquets, fent jocs d'aigua al pati de dalt amb objectes com esponges, embuts, galledes o mànegues, gaudint al màxim. 

Us deixem algunes imatges.





TALLERS DE MATEMÀTIQUES

El curs finalitza i volem compartir amb vosaltres algunes imatges dels tallers de matemàtiques que hem fet enguany.



dimecres, 14 de maig del 2025

ANEM DE COLÒNIES A SANT LLORENÇ DE MONTGAI

Hola famílies!

Ja ha arribat el dia que teníem marcat a la pissarra. Ha estat un compte enrere llarg, però per fi ja estem aquí. Ens esperen tres dies increïbles i inoblidables al Camp d'Aprenentatge de la Noguera.

Cada dia us anirem mostrant imatges del que estem fent i així podreu anar veient el nostre dia a dia al campament prehistòric, a l'hora de dinar, d'anar a dormir o durant les estones de joc. Compartirem amb vosaltres imatges de la visita al jaciment de la Roca dels Bous i dels diferents tallers i activitats.

Si voleu estar al dia de tot allò que estem fent, aneu mirant les fotos que us compartim.

Fins divendres, ben segur que tenim moltes coses a explicar! 







dimecres, 7 de maig del 2025

SORTIM A LA NATURA (Mentre floreixen les flors)

Aquest matí hem baixat al riu a fer l'última activitat del projecte Sortim a la Natura, que ens ha apropat a un espai molt proper a la nostra escola i que ens ha donat l'oportunitat, al llarg de les diferents sessions, de relacionar-nos amb la natura. Avui, hem pogut observar com canvia el paisatge a mesura que passen els mesos. 

Ens hem acomiadat amb una performance. A partir d'uns versos, hem buscat diferents elements de la natura per escenificar-los sensorialment.

Agraïm l'acompanyament de l'Alba a les sortides i de les propostes que ens ha fet, doncs hem percebut aquest entorn a partir dels diferents sentits i hem gaudit de molt bones estones de joc.

Volem compartir amb vosaltres les fotos d'aquesta darrera activitat.



dimarts, 6 de maig del 2025

THE STORY OF...

Avui a l'escola hem vist dues obres de teatre en anglès. 

            The story off King Midas.

            The story off Medusa.

Ens ho hem passat molt bé, hem rigut i cantat, ha estat molt divertit. Alguns Exploradors i Exploradores han sigut protagonistes durant una estona.

Us deixem unes fotos de l'obra





ENS VISITA L'ESCRIPTORA ANNA CABEZAS

Ahir al matí vam passar una bona estona amb l'escriptora Anna Cabezas, l'escriptora que es va iniciar en aquest món quan el seu fill li demanava cada nit que li expliqués un conte i ella se’ls inventava.

Ens va explicar quin és el procés que ella fa per escriure un llibre i publicar-lo:

  • Primer té una idea.

  • En segon lloc, busca uns personatges, els principals i els secundaris (aquests potser apareixen a mitja obra).

  • Posteriorment, pensa quin tipus d’obra ha de ser: humor, trista, dramàtica… i també qui vol que el llegeixi. No és el mateix un infant, un jove o un adult.

  • Seguidament, busca la idea principal i a partir d’aquí elabora el guió, és a dir què passarà a cada un dels capítols, organitza les idees i la informació.

  • Un cop organitzat tot aquest esquema ja comença a escriure la història.

  • Un cop escrit cal el porta al registre de la propietat intel·lectual perquè consti que allò que ha escrit és seu.

  • Finalment, busca una editorial que vulgui publicar el teu text. Saber triar una editorial és important. Si et diuen que no, no ens hem de desanimar. 

També ens va parlar d'algunes de les seves obres i col·leccions. Sobretot ens va parlar de Les Germanes Crostó, col·lecció que tenim a la classe i que hem llegit uns quants títols.

Les Germanes Crostó estan inspirades en la sèrie de televisió Los Ángeles de Charlie on hi ha el contrast de tres noies detectius. Les protagonistes són les 3 àvies germanes (1 àvia i 2 ties àvia reals del Marcel). A cada llibre, de la col·lecció hi ha dos misteris. El primer apareix en el títol. El segon, i més important, apareix un cop has llegit uns quants capítols del llibre. 

Finalment, ens va proposar escriure un conte col·lectiu per les classes d'Infantil entre tots els nens i nenes de Primària. Nosaltres vam proposar algunes idees per aquest conte amb una situació de misteri que passi a l’escola.

Vam acabar la visita amb una molt bona recomanació, ens va dir que qui vulgui ser escriptor ha de ser ell mateix, no voler ser com els altres. També que cal ser molt persistent i tenir continuïtat.

Us deixem unes quantes fotos de la visita.